0228 - Sistemas Operativos I

Jorge E. Pérez Martínez
Javier García Martín
Isabel Muñoz Fernández

Departamento de Informática Aplicada.
Escuela Universitaria de Informática.

Área de Arquitectura y tecnología de computadores.
Asignatura troncal del 2º cuatrimestre de 2º curso.
Plan de estudios de la Titulación de Ingeniero Técnico en Informática de Sistemas de 1992.

Última revisión (Julio 2008).

Visión por capas de un Sistema Operativo

Horas de clase de teoría: 28

Horas de laboratorio: 12

Tiempo total previsto de aprendizaje: 117 horas

PRERREQUISITOS Y CONOCIMIENTOS PREVIOS RECOMENDADOS

Prerequisitos

Relaciones con otras materias

• Sistemas Operativos I es “cierre” para Sistemas Operativos II, troncal e impartida en el primer cuatrimestre del tercer curso.

DESCRIPCIÓN GENERAL DE LA ASIGNATURA

 La asignatura de Sistemas Operativos I se imparte en el segundo cuatrimestre del segundo curso y tiene asignados 6 créditos troncales (3 teóricos + 3 prácticos). Los descriptores según BOE de esta asignatura son los siguientes: Organización, Estructura y Servicio de los Sistemas Operativos. Gestión y administración de memoria y de procesos. Gestión de entrada/salida. Sistema de ficheros.

OBJETIVOS: CONOCIMIENTOS Y CAPACIDADES

1. Que el estudiante sea capaz de construir software, tal como podría ser un intérprete de comandos (tipo shell de Unix), utilizando las llamadas al sistema.
2. Que el estudiante sea capaz de realizar simulaciones y diseñar experimentos sobre planificación de procesos con diferentes algoritmos e interpretar los resultados de tales experimentos. Esto implica habilidades para elaborar una hipótesis y confirmar o no experimentalmente la misma.
3. Que el estudiante sea capaz de resolver problemas relacionados con la gestión de recursos (procesos, memoria, dispositivos de E/S y ficheros) de un sistema operativo.
4. Que el estudiante sea capaz de explicar y razonar las diferencias existentes entre diferentes algoritmos de planificación de procesos. Que sepa justificar la selección de uno u otro algoritmo en función de las condiciones de contorno.
5. Que el estudiante sea capaz de seleccionar razonadamente el mejor mecanismo de sincronización entre procesos en una situación dada.
6. Que el estudiante sea capaz de explicar y razonar las diferencias existentes entre diferentes algoritmos de gestión de memoria. Que sepa justificar la selección de uno u otro algoritmo en función de las condiciones de contorno.
7. Que el estudiante sea capaz de razonar las modificaciones que hay que realizar a un sistema operativo cuando se añade un nuevo dispositivo hardware.
8. Que el estudiante comprenda la estructura de un sistema de ficheros (tipo Unix) y de los elementos que lo integran (ficheros, directorios, i-nodos, etc.). Que sea capaz de razonar críticamente la oportunidad de elegir un algoritmo dado para soportar diferentes aspectos de la implementación de ficheros y directorios.

MATERIAL DOCENTE

En este curso podrá encontrar las transparencias utilizadas en la asignatura, la guía docente de la misma, algunos ejercicios de examen y el enunciado de las prácticas

ACTIVIDADES DE EVALUACIÓN O TAREAS PRÁCTICAS

Los alumnos realizarán actividades tanto individuales como en grupo (de 4) de los siguientes tipos:

• Realización de test (20% de la nota)
• Realización de prácticas (20% de la nota)
• Entregables realizados en las sesiones de aprendizaje cooperativo (25% de la nota)
• Entregables realizados en las sesiones de aprendizaje por resolución de problemas (35% de la nota)

Descargar guía docente (PDF)