Radiocomunicación

Radiocomunicación. se describen los objetivos tanto cognoscitivos como de habilidades y capacidades, las principales metodologías docentes y evaluadoras utilizadas y el tiempo y la organzación del aprendizaje.

rafael herradón díez

 

Departamento de Ingeniería Audiovisual y Comunicaciones.
Escuela Universitaria de Ingeniería Técnica de Telecomunicación.

Área: Sistemas de Telecomunicación.
Nivel: Tercer curso.
Carácter: Obligatoria.

Última revisión: marzo de 2007.

Eutelsat ©

 

PRERREQUISITOS Y CONOCIMIENTOS PREVIOS RECOMENDADOS

Transmisión y Propagación de ondas, Teoría de la Comunicación.

 

DESCRIPCIÓN GENERAL DE LA ASIGNATURA

Estudio de la propagación de las señales en el espacio, de los sistemas y servicios de radiocomunicaciones (radioenlaces, comunicaciones por satélite, servicios móviles, etc.), los equipos y sistemas que hacen posible esa comunicación, y los objetivos de calidad a cumplir...

 

OBJETIVOS: CONOCIMIENTOS Y CAPACIDADES

  • Conocimiento de los sistemas de comunicación que emplean medios no guiados.
  • Análisis de la propagación radioeléctrica.
  • Conocimiento de las especificaciones de los sistemas y servicios de radiocomunicación, los requisitos de calidad exigidos, los medios empleados para hacer posible esa comunicación y las medidas que ha de realizar para comprobar esas especificaciones tanto desde un punto de vista teórico como experimental.
  • Analizar, planificar, diseñar y mantener sistemas de radiocomunicaciones (radioenlaces, comunicaciones por satélite, servicios móviles, sistemas de radiodifusión y TV...).

 

MATERIAL DOCENTE

  • Libros de consulta y copia de las presentaciones en Power Point utilizadas.
  • Ejercicios, problemas y exámenes (resueltos y sin resolver).
  • Enunciado y orientación de los casos/proyecto (disponible en plataforma Moodle).
  • Hojas de cálculo y programas de simulación de Sistemas de Radiocomunicación.

 

ACTIVIDADES DE EVALUACIÓN O TAREAS PRÁCTICAS

  • Se utilizará un proceso de evaluación mixto: considerándose tanto las actividades continuas (trabajos; resolución de ejercicios y casos, tanto de forma individual como en grupo; participación en la plataforma; asistencia a clases;..) y la realización de una o dos evaluaciones parciales, mediante examen escrito, consistente en la resolución de varios ejercicios. (Los alumnos dispondrán, de ejercicios y exámenes propuestos, algunos con solución y otros sin ella).
  • La no superación del proceso de evaluación anterior, bien por abandono o no superación de las actividades de evaluación continua o de las evaluaciones parciales, implicará la necesidad de presentarse a los exámenes finales de la asignatura en las convocatorias oficiales para poder superar ésta.

 

Tiempo total previsto de aprendizaje: 14 semanas.

  • 26 horas de clases presenciales expositivas (teoría y ejercicios resueltos)
  • 10 horas de trabajo individual o en grupo presenciales (ejercicios y ejemplos)
  • 12 horas de resolución de un caso en grupo (diseño de un radioenlace, cálculo, orientación y medida de un enlace por satélite)
  • 44 horas de estudio y resolución de ejercicios (individual y en grupo, utilización de libros, apuntes, plataforma, ...)
  • 5 horas de tutorías y otros
  • 3 horas de exámenes parciales
  • Total 100 horas

Se estima una carga de trabajo para el alumno entre un mínimo de 100 horas y un máximo de 120, correspondiente a 4 créditos ECTS.

 

Copyright 2009, Autores y colaboradores. Reconocer autoría/Citar obra. Diez, R. H. (2010, February 15). Radiocomunicación. Retrieved May 09, 2011, from OCW UPM - OpenCourseWare de la Universidad Politécnica de Madrid Web site: http://ocw.upm.es/teoria-de-la-senal-y-comunicaciones-1/radiocomunicacion. Esta obra se publica bajo una licencia Licencia Creative Commons
Artículo original: OCW

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